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10月13日下午，《概论》课系全体教师在立德讲堂开展《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课。李培超院长、陈红桂书记、谭吉华副院长、陈德祥副院长参加备课。
肖建平、陈佳和瞿理铜3位老师根据教育部社科司统一编制的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课件，分别以《坚持党的全面领导》《坚持以人民为中心》《以新发展理念引领高质量发展》为主题，汇报了3个专题的教学设计思路。明确专题教学目标，厘清专题内容的逻辑关系，解读教学重点和难点问题，提出备课过程中存在的困惑。其他老师根据主讲老师的说课思路，集思广益，提出进一步完善的具体建议，对专题教学内容和形式形成了共识。
李培超传达了全国思政课教学调度会精神，就《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课教学提出了3点要求：一是在没有全国统编教材的情况下，严格按照教育部统一发布的课件，规范专题教学内容，不能另起炉灶、任意发挥。二是完善常态化的集体备课机制，对各教学专题进行深入研讨，形成统一、规范的教案和课件，实现教学资源共建共享。三是强化意识形态阵地意识，在课堂教学中讲政治、守规矩，防范风险。
陈红桂书记部署了党的二十大精神学习任务，要求全系老师认真收看党的二十大开幕式并聆听大会报告；集中组织二十大精神的专题学习、研讨；组织集体备课，将二十大精神融入思政课教学中；组建宣讲团开展二十大精神宣讲；凝练课题，深化对二十大精神的学理研究。
谭吉华副院长部署了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》两门课程的考核工作。
陈德祥副院长就进一步改进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的集体备课形式提出要求：各专题主讲老师要做足功课，在学懂悟透的基础上做好教学设计，为集体备课提供完整的教案和课件；参加集体备课的老师都要做好充分准备，精心打磨教学文本，为完善教学设计、教学内容提供建设性建议。